ข้อแนะนำเบื้องต้นสำหรับการเตรียมตัวสอบเข้าดนตรีสากล บ้านสมเด็จฯ


ข้อแนะนำเบื้องต้นสำหรับการเตรียมตัวสอบเข้าดนตรีสากล บ้านสมเด็จฯ


นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่สนใจศึกษาต่อด้านดนตรี โดยเฉพาะดนตรีสากล ซึ่งจะต้องมีการเตรียมตัวก่อนรับการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อ โดยมีคำแนะนำดังนี้

1. ศึกษาหลักสูตรที่ต้องการเข้าศึกษาต่อ เพื่อให้แน่ใจว่าเป้าหมายของเราต้องการทำอาชีพอะไรที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ของดนตรี โดยสามารถเข้าไปศึกษาประเภทของหลักสูตร วุฒิปริญญา ระยะเวลาตลอดการศึกษา ซึ่งวุฒิของแต่ละหลักสูตร มีผลต่อการประกอบอาชีพทางดนตรีเพื่อให้ตรงกับเป้าหมายของเรา  รายวิชา และกลุ่มวิชาเอกที่จะต้องเรียนตามหลักสูตรนั้นๆ รวมถึงค่าใช้จ่ายในแต่ละภาคการศึกษา วัน-เวลา เปิดรับสมัคร ซึ่งมีรายละเอียดในเว็บไซต์

ว็บไซต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา  Link  :     www.bsru.ac.th

เว็บไซต์ ภาควิชาดนตรีตะวันตก วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 

Link : www.westernmusicbsru.com

Facebook Fan page : รับสมัครเข้าศึกษาต่อ Link : https://www.facebook.com/bsrumusic2558/


2. ศึกษาเครื่องดนตรีเอกที่จะใช้ในการสอบและศึกษาต่อตามความถนัดของตนเอง ซึ่งนักเรียนจะต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติการบรรเลงเครื่องดนตรีเอกตามความถนัดของตน และทำการสอบปฏิบัติในวันทดสอบ แบ่งเป็น 

                - กลุ่มเครื่องสายสากล ได้แก่ ไวโอลีน วิโอล่า เชลโล่ ดับเบิ้ลเบส กีตาร์คลาสสิก อิเล็คทริคกีตาร์ อิเล็คทริคเบส 

                - กลุ่มเครื่องลมไม้ ได้แก่ ฟลู้ท คลาริเน็ต แซกโซโฟน บาสซูน โอโบ

                - กลุ่มเครื่องลมทองเหลือง ได้แก่ ทรัมเป็ต เฟร้นฮอร์น ทรอมโบน ยูโฟเนียม ทูบา

                - กลุ่มเครื่องกระทบ ได้แก่ กลองชุด เครื่องเปอร์คัชชั่นแบบคอนเสิร์ต (ซึ่งจะต้องบรรเลงประเภท ทิมปานี มาริมบ้า ไวบราโฟน ไซโลโฟน และสแนร์ดรัมแบบคอนเสิร์ต) 

                - กลุ่มเครื่องดนตรีเปียโน

                - กลุ่มขับร้อง โดยจะต้องมีความสามารถในการขับร้องเพลง และการฟังเสียงที่ดี (Ear training)

**** ทั้งนี้ เครื่องดนตรีสากลประเภทอื่นๆ สามารถสอบถามไปยังภาควิชาดนตรีตะวันตก เพื่อรับการแนะนำในการเตรียมความพร้อมในการสอบเข้าศึกษาต่ออีกครั้ง


3. แนวทางการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบปฏิบัติการบรรเลงเครื่องดนตรีเอกในการสอบเข้าศึกษาต่อ มีดังนี้

    กลุ่มดนตรีปฏิบัติคลาสสิก และกลุ่มขับร้องคลาสสิก

               - สามารถปฏิบัติการบรรเลงบันไดเสียงเมเจอร์และไมเนอร์ (Major and Minor scales) 7# 7b

                 ลักษณะการบรรเลงบันไดเสียง 1-2 ช่วงเสียง (1-2 Octaves)

               - บทเพลงที่ใช้สอบ จะต้องเป็นบทเพลงที่ใช้บรรเลงแบบเดี่ยวของเครื่องดนตรี การโซโล่ และบทเพลงจะต้องอยู่ในมาตรฐานของเพลงบรรเลงเดี่ยวของเครื่องดนตรีประเภทนั้นๆอย่างน้อยเกรด 4 ขึ้นไป เช่น บทเพลงของผู้ประพันธ์เพลงในยุคทางดนตรีต่างๆจำนวน 1-2 บทเพลง ซึ่งทั้ง 2 บทเพลง จะต้องมาจากบทเพลงที่ต่างยุคและต่างสมัยกัน รวมถึงบทเพลงนั้นๆ จะต้องแสดงถึงเทคนิคและทักษะของการบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทนั้นๆอย่างชัดเจน 

               - ทักษะการอ่านโน้ตแบบฉับพลัน (Sigh reading) 

               - ทักษะโสตประสาทการฟัง (Ear training)


     กลุ่มดนตรีปฏิบัติแจ๊ส และกลุ่มขับร้องแจ๊ส

                 - สามารถปฏิบัติการบรรเลงบันไดเสียงเมเจอร์และไมเนอร์ (Major and Minor scales) 7# 7b

                 - สามารถปฏิบัติการบรรเลงบันไดเสียงแบบบลูส์ (Blues scales)

                 - บทเพลงบรรเลง และการอิมโพรไวส์ ที่จะสามารถแสดงถึงเทคนิคการบรรเลงของเครื่องดนตรีประเภทนั้นๆได้ โดยเป็นบทเพลงมาตรฐาน และสามารถบอกประเภทของบทเพลงที่นำมาใช้ในการบรรเลงได้

                 - ทักษะการอ่านโน้ตแบบฉับพลัน (Sigh reading) 

                 - ทักษะโสตประสาทการฟัง (Ear training)


     กลุ่มดนตรีปฏิบัติสมัยนิยม และกลุ่มขับร้องสมัยนิยม

                 - สำหรับกลองชุด อิเล็คทริคกีตาร์ อิเล็คทริคเบส จะต้องบรรเลงบทเพลงที่แสดงถึงเทคนิคของเครื่องดนตรีประเภทนั้นๆ และกลองชุด จะต้องทำการบรรเลงในจังหวะหลากหลายรูปแบบ


3. พื้นฐานทฤษฎีดนตรีสากล

                นักเรียนจะต้องมีพื้นฐานทางทฤษฎีดนตรีสากล ในระดับต่อไปนี้

                 - ค่าโน้ต ระดับเสียง กุญแจเสียง

                 - การ Transpose notes บนกุญแจเสียงต่างๆ และคีย์ (Keys) ต่างๆ จากโน้ตทำนองแบบแนวเดียว

                 - วิเคราะห์บันไดเสียงจากทำนองแนวเดียว และสามารถระบุคีย์ของบทเพลงได้

                 - บันไดเสียงเมเจอร์และไมเนอร์ (Major and Minor scales) 7# 7b

                 - วิเคราะห์โน้ตขั้นคู่ (Interval)

                 - สัญลักษณ์ทางดนตรี เช่น ความช้า-เร็วของจังหวะ ระดับเสียงดัง-เบา และสัญลักษณ์ต่างๆที่เป็นพื้นฐานสำคัญในการบรรเลงดนตรี

               

                 *** หมายเหตุ  เนื้อหาพื้นฐานทฤษฎีดนตรีสากลดังกล่าวมานี้ เป็นเพียงพื้นฐานแรกเริ่มและไม่ได้อยู่ในเนื้อหาการเรียนดนตรีในระดับอุดมศึกษา ซึ่งนักเรียนควรที่จะต้องมีพื้นฐานดังกล่าวนี้ เพื่อที่จะสามารถเข้าสู่เนื้อหาของรายวิชาตามหลักสูตรระดับอุดมศึกษาได้


                 จากข้อมูลดังกล่าวนี้ เป็นเพียงแนวทางส่วนหนึ่งในการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนที่สนใจศึกษาต่อทางด้านดนตรีสากลในระดับอุดมศึกษา และกรณีต้องการศึกษาระเบียบการรับเข้าสมัครและคุณสมบัติ สามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ระเบียบการรับสมัครสอบตาม Link ในหัวข้อด้านบนนี้



ผู้เขียน : ณัฐศรัณย์ ทฤษฎิคุณ 

12 กุมภาพันธ์ 2561